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| 课堂创设情境 快乐大家共享 | |
| 引用本文： | 范云玉.课堂创设情境 快乐大家共享[J].中小学电教,2011(1):79-79. |
| 作者姓名： | 范云玉 |
| 作者单位： | 建瓯市小桥中心小学; |
| 摘 要： | 语文课程中的口语交际教学是以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。社会在不断地发展,人们时刻在传达信息、交流情感。要想顺利地表达自己的真实意愿,就必须进行语言交流。由此可见口语交际在小学教学中的重要性。怎样才能根据学生的实际进行口语交际训练呢？我就说说我的教学经验。 |
| 关 键 词： | 创设情境 语言表达能力 课堂 共享 教学活动 交际能力 语言交流 人际交往 |
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