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谈多媒体教学在小学数学中的运用
引用本文:张明静.谈多媒体教学在小学数学中的运用[J].中小学电教,2008(4):49-49.
作者姓名:张明静
作者单位:遵义县马蹄镇马蹄小学;
摘    要:<正>计算机多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,不受时空限制,直观、形象、生动,有较强的感染力,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性。下面就结合自己在数学课堂教学中采用多媒体进行辅助教学的具体做法浅谈一下计算机多媒体在小学数学教学中的作用。一、利用多媒体调动学生学习兴趣,使学生主动学习例如,我在教学第六册《年、月、日》时,考虑到学生对这方面的知识了解不全面,我先让学生将自己了解到的有关年、月、日的知识讲给大家听,然后,让学生从软件中了解基本的天文知识,看到用

关 键 词:教学情境  多媒体技术  天文知识  课堂教学  混合运算  练习课  时空限制  乘法法则  教学手段  课时计划
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