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多媒体在小学语文教学中的利弊分析
引用本文:沈桂萍.多媒体在小学语文教学中的利弊分析[J].中小学电教,2014(2):123-123.
作者姓名:沈桂萍
作者单位:镇赉县实验小学,吉林白城137300
摘    要:随着科学技术的不断发展,多媒体技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,这极大地提高了语文课程的教学效果,有利于学生自身综合素质的提升。但多媒体技术并不是万能的,在小学语文教学过程中的应用还存在着不少的问题,以下主要结合教学实践,就多媒体技术在小学语文课程教学中的利弊进行探讨和分析。

关 键 词:利弊分析  人才培养  教学研究
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