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核心素养下初中信息技术教学模式探究
引用本文:刘永明.核心素养下初中信息技术教学模式探究[J].中小学电教,2020(2):7-8.
作者姓名:刘永明
作者单位:连云港市赣榆区班庄中学
摘    要:核心素养目标引导下的初中信息技术教学模式需要进行创新改革,以课程编制特点和内容选择方向为基础,立足学生特点,科学规划教学设计,才能够保证学生的信息技术素养养成目标落实。显然,传统教学模式在新时期已经不再适用于初中信息技术教学需求,因此,我们需要树立改革意识,创新改革路径。本文尝试以核心素养作为基础目标,探究初中信息技术课程的有效教学模式,旨在构建有效课堂。

关 键 词:核心素养  初中信息技术  教学模式
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