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| 多媒体课件在小学语文识字教学中的问题与对策 | |
| 引用本文： | 刘登幼,张谊,刘曙光.多媒体课件在小学语文识字教学中的问题与对策[J].中小学电教,2012(Z1):107-109. |
| 作者姓名： | 刘登幼 张谊 刘曙光 |
| 作者单位： | 衡阳市高兴小学 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》明确指出,"整合各级各类教育管理资源,搭建国家教育管理公共服务平台,为宏观决策提供科学依据,为公众提供公共教育信息,不断提高教育管理现代化水平""把深化改革作为推动人才发展的根本动力,坚决破除束缚人才发展的思想观念和制度障碍,构建与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的人才发展体制 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 识字教学 小学语文 培养学生 教师 汉字字体 多媒体教学手段 对策 审美能力 人才发展 |
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