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扬多媒体情境教学之风帆 促课堂教学之高效
引用本文:黄秀娟.扬多媒体情境教学之风帆 促课堂教学之高效[J].中小学电教,2012(Z2):69-70.
作者姓名:黄秀娟
作者单位:佛山市南海区桂城南光中英文学校
摘    要:所谓多媒体情境教学就是在课堂教学过程中,教师为实现教学目标,依据一定的教学内容,用多媒体创设出一种以形象为主体的、具有很强感情色彩的场景和氛围,以引起学生一定的情感共鸣,把学生的认识过程置于特定的环境中,促使学生积极主动地理解教学内容,深入体

关 键 词:多媒体  情境教学  语文课堂教学  学生学习  教学内容  课堂教学过程  教师  教学情境  创设情境  情感共鸣
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