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| 基于微课的小学数学分层教学探讨 | |
| 引用本文： | 金姣.基于微课的小学数学分层教学探讨[J].中小学电教,2021(2). |
| 作者姓名： | 金姣 |
| 作者单位： | 溧阳市第二实验小学 |
| 摘 要： | 互联网时代的到来将信息技术带入到教学中,出现了更多有效的教学工具。其中微课作为一种简短、便捷的教学工具,不仅能够丰富教学资源,还能够提升教学的效率,促进分层教学的顺利开展。本文阐述了微课的特点,分析了基于微课的小学数学分层教学的价值,探索了运用策略。 |
| 关 键 词： | 微课 小学数学 分层教学 |
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