基于知识管理的计算机系统课程群开放式教学模式 |
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引用本文: | 郑晓薇,张丹丹.基于知识管理的计算机系统课程群开放式教学模式[J].中小学电教,2012(5):48-50. |
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作者姓名: | 郑晓薇 张丹丹 |
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作者单位: | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 |
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摘 要: | 一、引言计算机专业课程要求学生能够把理论与实践相结合,二者缺一不可,并要求学生能够在学习过程中掌握并应用程序设计思想。然而在传统教学中,存在着理论教学与实验教学安排不合理的情况1],在课程教学中,往往是"一言堂"形式的理论灌输2]。这种方式导致学生识记空泛的理论知识,实践能力差,不能形成自己的知识框架,
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关 键 词: | 知识管理 开放式教学模式 计算机系统 课程群 引导学生 解决问题 理论与实践相结合 学习过程 程序设计思想 显性知识 |
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