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基于知识管理的计算机系统课程群开放式教学模式
引用本文:郑晓薇,张丹丹.基于知识管理的计算机系统课程群开放式教学模式[J].中小学电教,2012(5):48-50.
作者姓名:郑晓薇  张丹丹
作者单位:辽宁师范大学计算机与信息技术学院
摘    要:一、引言计算机专业课程要求学生能够把理论与实践相结合,二者缺一不可,并要求学生能够在学习过程中掌握并应用程序设计思想。然而在传统教学中,存在着理论教学与实验教学安排不合理的情况1],在课程教学中,往往是"一言堂"形式的理论灌输2]。这种方式导致学生识记空泛的理论知识,实践能力差,不能形成自己的知识框架,

关 键 词:知识管理  开放式教学模式  计算机系统  课程群  引导学生  解决问题  理论与实践相结合  学习过程  程序设计思想  显性知识
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