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| 技术对美国南卡罗来纳州基础教育的影响——基于《狄龙县二区2005—2010技术规划》的分析 | |
| 引用本文： | 董安美,白静,王以宁.技术对美国南卡罗来纳州基础教育的影响——基于《狄龙县二区2005—2010技术规划》的分析[J].中小学电教,2009(12):78-80. |
| 作者姓名： | 董安美 白静 王以宁 |
| 作者单位： | 东北师范大学传媒科学学院,吉林长春130117 |
| 摘 要： | 一、背景
美国宪法第十条修正案规定：“宪法未赋予政府的权利都属于各州和人民。”由此看出，教育政策和课程设置是由各州自行制定的，各州承担了组织管理美国学校的主要职能。南卡罗来纳州位于美国东南部大西洋海岸，面积在50州内列第40位， |
| 关 键 词： | 美国宪法 技术规划 基础教育 课程设置 教育政策 美国学校 组织管理 修正案 |
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