坚持“建、管、培、用、评”相结合扎实推进农村中小学现代远程教育工程的深入实施 |
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引用本文: | 李晓彪,邓长江.坚持“建、管、培、用、评”相结合扎实推进农村中小学现代远程教育工程的深入实施[J].中小学电教,2006(7):6-8. |
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作者姓名: | 李晓彪 邓长江 |
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作者单位: | 长春市双阳区教师进修学校,吉林长春130600 |
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摘 要: | 2005年以来,经过农村中小学现代远程教育工程一期、二期工程建设,长春市双阳区153所农村中小学,全部安装了现代远程教育网络系统,其中“模式二”试点校127所,“模式三”试点校26所,实现了农村中小学天网、地网无缝隙覆盖。为促进农村中小学现代远程教育工程的有效利用,我们牢固树立“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心、评估为保证”的思想,突出抓好建设、管理、培训、应用、评估五个环节,积极推进两种模式的普及应用,促进了农村中小学教育教学质量的提高,试点工程初见成效。
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关 键 词: | 现代远程教育工程 农村中小学 二期工程建设 教学质量 网络系统 试点工程 双阳区 长春市 应用 |
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