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| 自主学习让课堂焕发生命活力 | |
| 引用本文： | 黎莉.自主学习让课堂焕发生命活力[J].中小学电教,2012(6). |
| 作者姓名： | 黎莉 |
| 摘 要： | 一、引导学生掌握自主学习的方法
要使学生成为教学过程的积极参与者，成为学习的主人，最重要的是教给学生自主学习的方法，培养独立思考的习惯。教学有法，但无定法，贵在得法。教学是创造，凭借教材来实现教师制定的教学目的。千万不能只用一个模式。因为再好的教学模式，一成不变地进行机械操作，用不了多长时间学生就会疲劳，产生厌倦的情绪... |
| 关 键 词： | 自主学习 生命活力 课堂 教学过程 教学目的 教学模式 机械操作 学生 |