运用多媒体优化小学语文阅读教学 |
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引用本文: | 李祥春.运用多媒体优化小学语文阅读教学[J].中小学电教,2008(6):67-67. |
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作者姓名: | 李祥春 |
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作者单位: | 安徽省庐江第三中学 |
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摘 要: | <正>语文教学中多媒体的有效运用,为优化语文课堂教学创造了条件,注入了活力。在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体文、图、声并茂的特点,从学生和教材的实际出发,精心设计课件,以激发学生的学习兴趣,开阔学生的知识视野,提高学生的学习效率。
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关 键 词: | 小学语文阅读 学习效率 知识视野 阅读对象 课文内容 教育家孔子 多媒体计算机 阅读需要 景物特征 |
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