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| 江苏县域教育现代化建设与评估的实践 | |
| 作者姓名： | 陆岳新 |
| 作者单位： | 江苏省教育评估院， 江苏, 南京 210024 |
| 摘 要： | 江苏是在全国较早提出要率先基本实现教育现代化目标的省份，从面向教育现代化的理念、目标、内涵到建设教育现代化的行动、指标、评估，江苏在强化顶层设计、注重标准引领、创新评估机制、坚持评建结合等方面进行了深入的实践探索，取得了显著的成效，全省区域教育现代化建设呈现新的面貌和格局，开辟了一条县域范围实现教育科学发展、快速提升教育现代化水平的崭新道路，探索了一个建设标准为导向、水平评估为杠杆、表彰奖励和满意度调查为强大推力的教育现代化工作机制，创新了一套县域教育评价规范评估、阳光评估、和谐评估科学运行的操作范式。 |
| 关 键 词： | 教育现代化 县域范围 指标体系 水平评估 评建效果 |
| 收稿时间： | 2012/3/6 0:00:00 |
Practice on Assessing the Modernization of Education at the Country Level in Jiangsu |
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| Institution: | Jiangsu Agency for Educational Evaluation, Nanjing, Jiangsu 210024 |
| Abstract: | |
| Keywords: | Education modernization County level Index system Level assessment Effect of assessment and construction |
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