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上海高校分类评价指标体系设计的基本原则
作者姓名:张兴
作者单位:上海老年教育研究院,上海200233
摘    要:要发挥教育评价对高校发展具有正向、积极的作用,最关键、最核心的是评价指标体系的设计。不同的历史文化传统和社会现实需要造就了不同国家的高等教育形态,因此,对不同国家高等教育进行评价时也需要遵循不同的原则。上海高校分类评价遵循的基本原则主要有三:体现中国特色、聚焦高校职能、反映学科专业差异。

关 键 词:高等院校  教育评估  分类评价  指标体系  基本原则

Fundamental Principles of Index System Design for the Classification Evaluation of Shanghai Colleges
Authors:Zhang Xing
Institution:Shanghai Institute of Education for the Elderly, Shanghai 200233
Abstract:
Keywords:
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