| 地方本科高校新工科专业评估
研究与实践探索 |
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| 作者姓名： | 冯军 路胜利 施建祥 陶永建 罗朝盛 陈靓 龚胜意 |
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| 作者单位： | 1.浙江科技学院院长办公室，浙江杭州310023； 2.浙江科技学院教务处，浙江杭州310023；
3.浙江省教育评估院，浙江杭州310014； 4.浙江科技学院图书馆，浙江杭州310023 |
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| 摘 要： | 新一轮工业革命的加速进行和新经济的快速发展， 迫使我国工程教育发生变革以适应
新挑战，新工科研究与建设应运而生。传统工科在专业设置的契合性、人才质量标准的针对性、专业
建设的开放性、课程体系的交叉复合性、教师教学实施的有效性、教学资源和保障条件的满足性等
方面， 都不能确保新工科人才培养和满足新时代经济社会发展需要。根据新工科专业质量建设内
涵，尽快制定科学有效的新工科专业评估方案，为新工科专业建设提供切实有效质量保障成为当务之急。文章针对目前地方高校专业评估面临的问题，指出新工科背景下专业评估思路与目标，最后提出“评估+ 认证”模式的新工科专业评估方案。通过在地方本科高校进行初步实践，为新工科专业评估提供了有益的探索。
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| 关 键 词： | 新工科 专业 数字化评估 认证评估 |
Research and Practice Exploration of Emerging
Engineering Specialty Evaluation for Local Universities |
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| Authors: | Feng Jun Lu Shengli Shi Jianxiang Tao Yongjian Luo Chaosheng Chen Liang Gong Shengyi |
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