| 地方高校文科研究生创新能力培养探论 |
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| 引用本文： | 黄大军,冯岩.地方高校文科研究生创新能力培养探论[J].湖南广播电视大学学报,2014(3). |
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| 作者姓名： | 黄大军 冯岩 |
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| 作者单位： | 1. 牡丹江师范学院文学院，黑龙江牡丹江 157012; 黑龙江大学哲学学院，黑龙江哈尔滨 150080
2. 牡丹江师范学院文学院,黑龙江牡丹江,157012 |
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| 基金项目： | 黑龙江省研究生教学改革项目“生源多元化背景下高师院校硕士研究生创新潜能激发策略研究”(JGXM_HLJ_2012122)。 |
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| 摘 要： | 我国高等教育发展的大众化进程,为地方高校扩大和深化研究生教育带来了机遇与挑战。目前,地方院校研究生教育在迅猛发展的同时,存在外延拓展与内涵建设并不均衡的现象。从地方高校文科研究生培养的角度而言,要改变这种现状,切实提升研究生创新能力,亟需着重做好如下教学工作:由封闭空间向开放空间转向、由专业自律向精神成人转向、由师生疏离向协同创新转向、由量化考评向质性评估转向。只有重点抓好上述教育创新环节,地方高校的研究生创新培养才能连贯、完整,才能更好地完成研究生教育使命。
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| 关 键 词： | 地方高校 文科研究生 教学现状 创新能力 |
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