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“90后”大学生体育实践课逆反行为分析
引用本文:谢冬兴.“90后”大学生体育实践课逆反行为分析[J].牡丹江教育学院学报,2010(4):128-129.
作者姓名:谢冬兴
作者单位:广东培正学院,广东广州510830
摘    要:本文用文献法、分析法对“90后”大学生体育实践课逆反行为进行了阐述与分析。造成逆反行为的原因是多方面的:缺乏重视体育的社会氛围,教师教学艺术水平有待提高,大学体育教育重视程度和投入力度不够,校园体育文化氛围不足以及大学生自身对体育课的认知不高等。应对“90后”大学生体育实践课逆反行为必须从大学生总体特点出发,综合考虑各种影响因素。

关 键 词:“90后”  大学生  体育实践课  逆反行为  应对
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