|
|||||
|
|
| 教师专业发展学校：师范生专业道德培养的新路径 | |
| 引用本文： | 张玉.教师专业发展学校：师范生专业道德培养的新路径[J].牡丹江教育学院学报,2014(9):60-62. |
| 作者姓名： | 张玉 |
| 作者单位： | 鲁东大学教育科学学院,山东 烟台,264011 |
| 摘 要： | 教师专业发展学校是教师教育一体化发展的产物，它自产生以来就受到广泛的关注，并在发展的过程中形成自己的特色。师范生专业道德的培养需要教师专业发展学校，因为传统的师范生专业道德培养存在着困顿，同时，教师专业发展学校作为一种新型的教师教育培养方式，在师范生专业道德课程开发、专业道德实践和反思等方面有着自身的优势。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展学校 师范生 专业道德 培养 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |