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使用录播课进行线上教学效果剖析
引用本文:陈艳华,康博宇.使用录播课进行线上教学效果剖析[J].牡丹江教育学院学报,2021(3):127-128.
作者姓名:陈艳华  康博宇
作者单位:牡丹江市教育教学研究院;海拉尔伊敏小学
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度“高中数学学科数学教学资源开发与应用实证研究”(项目编号:JYB1320165)研究成果。
摘    要:新冠肺炎疫情期间,线上教学有利有弊,通过调研数据和实证分析,剖析线上教学的优势和缺点,并提供解决策略,为今后线上教学提供理论和实践依据。

关 键 词:线上教学  信息技术  核心素养  主动学习
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