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高校英语初任教师培养及多元模式构建
引用本文:王莹.高校英语初任教师培养及多元模式构建[J].牡丹江教育学院学报,2014(5):82-83.
作者姓名:王莹
作者单位:新乡学院,河南新乡453000
摘    要:随着高等教育的快速发展和高校教师队伍的不断扩大,"初任教师"的培养已成为制约高校未来发展的重要环节。以高校英语初任教师的培养为例,把高校"初任教师"的培养分为学科专业发展和教学专业发展两个方面;同时,以教学专业发展为核心,为构建高校英语教师教学专业发展的多元模式提出合理化建议。

关 键 词:英语初任教师  专业化发展  多元模式
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