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| 多媒体教学的认识与实践——将多媒体教学手段上升为主要教学模式 | |
| 引用本文： | 籍明文,武女则.多媒体教学的认识与实践——将多媒体教学手段上升为主要教学模式[J].管理信息系统,2009(1):70-72. |
| 作者姓名： | 籍明文 武女则 |
| 作者单位： | 天津外国语学院数学教研室,天津300204 |
| 基金项目： | 本文是天津外国语学院“十一五”科研规划2007年度科研项目成果.项目编号：07YB11. |
| 摘 要： | 笔者经7年文科院校“文科”数学课教学实践，深刻体会到上大合班数学课，多媒体教学方式对提高教学质量、改善教学环境起着举足轻重的作用。多媒体教学课件应用于数学教学不再是授课辅助手段，已经上升为主要的教学模式。 |
| 关 键 词： | 大合班课 多媒体 教学课件 数学软件 |
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