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| 浅析《爱弥儿》对当下生命教育的启示 | |
| 引用本文： | 张旭,朱玲玲.浅析《爱弥儿》对当下生命教育的启示[J].新闻世界,2014(9):263-264. |
| 作者姓名： | 张旭 朱玲玲 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学人文与社会科学学院 |
| 摘 要： | 本文就卢梭的教育哲理巨著《爱弥儿》中的生命教育思想进行浅要探析,试图取长补短,理顺当下生命教育的教学逻辑顺序,突出生命教育的教学重点,丰富和完整生命教育的意义,促进生命教育的完备。 |
| 关 键 词： | 《爱弥儿》 生命教育 自然生命 人文生命 |
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