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| 传播仪式观视域下主旋律电影传播研究——以电影《我和我的家乡》为例 | |
| 引用本文： | 余春兰.传播仪式观视域下主旋律电影传播研究——以电影《我和我的家乡》为例[J].东南传播,2021(6):62-64. |
| 作者姓名： | 余春兰 |
| 作者单位： | 扬州大学新闻与传媒学院 江苏扬州 225009 |
| 摘 要： | 全面建成小康社会,是中国共产党成立以来第一个百年奋斗目标,也是一份庄严的与人民的"世纪承诺".在这个极为特殊的年份,电影艺术家用镜头展现小康生活的美好画卷,用创作激情讴歌脱贫攻坚战的伟大成就,创作出许多思想性、艺术性兼具的文艺精品,《我和我的家乡》就是其重要代表之一.基于詹姆斯·凯瑞的传播仪式观理论,分析主旋律电影《我和我的家乡》仪式化、符号化呈现以及现实意义,从"构建共识"到"集体认同",在此变化中对传播主旋律电影实现社会意义最大化进行研究. |
| 关 键 词： | 传播仪式观 主旋律电影 符号 社会认同 |
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