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| 消费与赋权:偶像养成类节目的意义生产——对《偶像练习生》的个案考察 | |
| 引用本文： | 何天平,崔家乐.消费与赋权:偶像养成类节目的意义生产——对《偶像练习生》的个案考察[J].东南传播,2019(3):8-10. |
| 作者姓名： | 何天平 崔家乐 |
| 作者单位： | 1.中国人民大学新闻学院;2.日本爱知大学 |
| 摘 要： | 本研究聚焦当前的偶像养成类节目文化现象,以2018年一档较为热门的偶像养成类节目《偶像练习生》为个案,借由深度访谈和话语分析的方法探究受众对该节目的解码机制,并重点分析节目在生产过程中如何对受众消费需求进行满足、如何潜移默化地塑造受众的文化身份,以及如何在传—受互动中赋予受众各种话语权力的过程。研究发现,受众对于这类流行节目文本的消费,已不再仅仅作为被动的他者所在,而会根据自身的权力结构和文化认知对节目做出不同的个性解读。不同的解码方式则充分反应出"消费即是赋权"的社会话语,这对于今天的流行文化传播和视听内容生产具有一定的启示价值。 |
| 关 键 词： | 偶像养成类节目 消费文化 积极受众 解码 |
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