开展图书寄存活动大有可为——中小学班级图书角的启示 |
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引用本文: | 杨利民.开展图书寄存活动大有可为——中小学班级图书角的启示[J].图书馆,1997(1):69-71. |
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作者姓名: | 杨利民 |
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作者单位: | 湘西民族教育学院图书馆 |
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摘 要: | 本文通过分析中小学图书馆的现状,从班级图书角现象入手,推证了在中小学图书馆广泛开展图书寄存活动的可行性及作用,它对改善中小学图书馆藏书短缺,开发文献资源,推动中小学图书馆事业的发展具有现实意义
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关 键 词: | 中小学图书馆 藏书建设 寄存活动 |
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