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| 大学英语教材教师用书编写建议 | |
| 引用本文： | 王珍.大学英语教材教师用书编写建议[J].出版广角,2015(16):80-81. |
| 作者姓名： | 王珍 |
| 作者单位： | 青岛农业大学外国语学院 |
| 基金项目： | 青岛农业大学人文社会科学研究基金 |
| 摘 要： | 教材是一个课程的核心教学材料，是按照教学大纲要求编写的教学用书。目前大学英语教材的教师用书，普遍存在偏离教师发展目标的问题。它不仅忽视了英语教学知识，而且包含的教学资源有限，使用层次性不凸显。因此，未来大学英语教材教师用书编写要定位于教师发展功能，重视英语教学知识的介绍，构建教师用书资源库，凸显使用对象的层次化。 |
| 关 键 词： | 大学英语 教师用书 编写 问题 建议 |
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