| 中国大陆图情档多层次教育进展及思考：2016-2021年 |
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| 引用本文： | 田野.中国大陆图情档多层次教育进展及思考：2016-2021年[J].图书馆杂志,2022(2):4-23. |
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| 作者姓名： | 田野 |
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| 作者单位： | 台湾大学图书资讯学系 |
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| 摘 要： | 在“双一流”和“新文科”建设背景下，中国大陆图情档各层次专业教育正处于一个快速变化的不稳定时期，近些年国务院学位委员会6次对本硕博学位点进行动态调整和撤销增列，涉及图情档学科点多达90次。由于研究维度和研究结构的不严谨，始终缺乏基于完整一级学科的专业教育实证研究，特别是缺乏对学科调整趋势的关注。面对这一现象，本文从多渠道搜集关键层面资料，以中国大陆图书情报与档案管理招生单位为研究对象，分析包括本科、硕士、博士及博士后在内的机构之设置情况和招生现状。研究发现：①图情档学科群规模创历史新高，共有各层次学科点107个，其中本科41个、硕士93个(学硕57个、专硕75个)、博士17个、博士后站点14个，另有高职(专科)4个。②学科点区域分布更加均衡，目前已有29个省市或地区设有相关层次的图情档专业教育。博士高层次教育资源集中度较高，主要分布在北京、江苏和湖北等地。③从历时性分析来看，本科层次稳中趋降，更加朝向高层次和内涵式发展；以专业硕士为代表的硕士层次迅猛发展，学科设置背景更加多元化，传统学术型硕士有一定收缩倾向；博士层次呈稳步增长态势，培养质量逐年提升。面对持续扩招可能带来的劳动力市场供需...
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| 关 键 词： | 图书情报与档案管理 图书资讯学 中国大陆 学位点 实证研究 |
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