信息检索与循证医学关联教学的实证研究 |
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引用本文: | 林晓华,林丹红,钟伶.信息检索与循证医学关联教学的实证研究[J].图书馆杂志,2022(6):96-100. |
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作者姓名: | 林晓华 林丹红 钟伶 |
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作者单位: | 1. 福建中医药大学图书馆;2. 福建中医药大学研究生院 |
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基金项目: | 2018年福建省本科高校教育教学改革项目“基于医学信息检索课的专业学位研究生‘一体多维’循证能力培养模式研究”(项目编号:FBJG20180009); |
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摘 要: | 将循证医学理念引入医学信息检索教学,探寻两者有效结合的教学模式,为提升学生的信息素养与临床循证能力提供借鉴与参考。采用实证研究的方法,以本校专业学位研究生为研究对象,在剖析循证医学—元素养—医学信息检索的内涵及关联关系基础上,明确教学理念,开展教学设计与教学实践。构建的“一体多维”教学模式,促进了自主学习与探究式学习有效结合,确实有效地增强了学生的循证意识,提升了学生的信息素养与循证能力,达到较良好的教学效果。
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关 键 词: | 信息检索 循证医学 混合教学 循证能力 |
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