|
|||||
|
|
| 朱熹读书法版本辨析及其对阅读推广的启示 | |
| 引用本文： | 朱原谅.朱熹读书法版本辨析及其对阅读推广的启示[J].图书馆杂志,2020(4):50-56,61. |
| 作者姓名： | 朱原谅 |
| 作者单位： | 常熟理工学院图书馆 |
| 摘 要： | 掌握古代先贤的读书方法有助于提升目前阅读推广的有效性。通过文献研究法,发现流传的朱熹读书法三个版本源自黄士毅的《朱子语类》、黎靖德的《语类大全》和张洪、齐熙编辑的辅广《朱子读书法》,其内容和编辑思想各不相同。朱熹读书法中蕴含的读书于学者至为重要、读书不在多寡而在于"精"、读书须循序渐进、读书有利于崇德、作文是读书的重要目标等思想对当前阅读推广活动实践、阅读推广人和读者的素养提升都有很高的参考价值。 |
| 关 键 词： | 朱熹 读书法 阅读推广 《朱子语类》 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |