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| 创新博物馆教育学习程序 | |
| 作者姓名： | 韦立立 雷松美 |
| 摘 要： | 博物馆与中小学进行合作,可以创新科学学习的模式。本文在利用博物馆现有的资源,把小学学习课堂搬进博物馆,编排科普剧、讲解生态知识、组织爱鸟周活动等实例的基础上,讨论了博物馆的学习程序和特点,探索实现博物馆教育功能的新形式。 |
| 关 键 词： | 博物馆 教育 青少年 学习程序 |
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