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也论高校图书馆新生入馆教育——以四川大学新生入馆教育为例
引用本文:张欢,赵媛.也论高校图书馆新生入馆教育——以四川大学新生入馆教育为例[J].图书馆界,2011(4):57-60.
作者姓名:张欢  赵媛
作者单位:四川大学公共管理学院,四川成都,610064
摘    要:分析了高校新生人馆教育的意义,采用问卷调查法及访谈法,对四川大学入馆教育的现状、存在的问题及原因进行研究,指出应从思想认识、内容设计及教育形式的变革等方面对新生人馆教育进行改革。

关 键 词:入馆教育  高校图书馆  信息意识
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