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| 儿童创意写作教学平台Authorfy:教育与出版的融合 | |
| 引用本文： | 徐丽芳,章萌,王一鎏.儿童创意写作教学平台Authorfy:教育与出版的融合[J].出版参考,2018(4):22-25. |
| 作者姓名： | 徐丽芳 章萌 王一鎏 |
| 作者单位： | 武汉大学数字出版研究所 武汉大学 |
| 摘 要： | 写作是训练儿童高阶思维的重要方法.创意写作(creative writing)既可以鼓励学生自行尝试小说、诗歌等多种题材的写作活动,又可以通过具体情境的创设,转化为任务写作,有助于培养孩子的想象力和写作自信心.Authorfy根据英国教育部制定的KS2阶段课程标准以及学生的个性化需求,为儿童打造互动教学平台,培养学生的认知能力和创新能力.它作为英国的一家创意写作教学平台,旨在将专业作者和课堂对话相结合,同时实现阅读与写作的融合.它还通过社交媒体,向用户推荐相关作者和图书等,助力教学资源传播,从而扩大用户群体.其整合教育和出版相关的多方资源、促进阅读和写作融合以及借助社交媒体推广教学资源等方面的实践,对我国的教育出版工作不无启发. |
| 关 键 词： | Authorfy 创意写作 融合发展 |
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