| “附属医院”模式:传媒类院系校园媒体实践平台建设新探 |
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| 引用本文： | 潘祥辉.“附属医院”模式:传媒类院系校园媒体实践平台建设新探[J].浙江传媒学院学报,2013,20(2):45-54. |
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| 作者姓名： | 潘祥辉 |
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| 作者单位： | 浙江传媒学院 新闻与传播学院,浙江 杭州,310018 |
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| 基金项目： | 2010年浙江省教育厅新世纪教改项目《媒介融合背景下新闻人才实践能力培养路径探索》（zc2010058）的研究成果. |
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| 摘 要： | 高校校园媒体是新闻实践的重要平台,特别是对新闻传播类院系而言,校园实习媒体的建设至关重要.与国外及港台的新闻院系相比,国内新闻院系的校园媒体还存在社会化、专业化不足等问题.要发挥校园媒体平台在培养学生实践能力中的作用,校园媒体需要实现社会化转型.高校的附属医院模式可以为新闻类院系校园媒体平台的改造提供参考和启示.通过打造“准社会媒体”,校园媒体才能够更好地服务于学生、服务于教学.校园媒体的市场化、专业化和社会化既可以解决校园媒体资金不足、内容乏味、竞争力低下等问题,更可以为学生提供一个完全真实的实践环境,实现校园媒体平台和社会媒体平台的无缝对接.与社会性媒体的改革一样,校园媒体改革也需要一种“企业家精神”,这种企业家精神既体现在参与校园媒体的学生身上,更应该体现在校园媒体的管理者身上.
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| 关 键 词： | 新闻实验田 校园媒体 实践平台 附属医院模式 |
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