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| 高校学习共享空间满意度的问卷调查分析 | |
| 引用本文： | 娄海凤.高校学习共享空间满意度的问卷调查分析[J].中国信息导报,2013(3):73-81. |
| 作者姓名： | 娄海凤 |
| 作者单位： | 武汉大学信息管理学院，湖北武汉 430072 |
| 摘 要： | 学习共享空间是信息共享空间的进一步发展，提供实体学习环境、信息技术支持和其他服务来满足个人
学习、科学研究和协作式学习等的需求。文章借鉴评价图书馆满意度的模型和相关理论，利用调查问卷和结构方程模
型的方法进行分析，旨在验证图书馆满意度模型在评价学习共享空间满意度的适用性。研究表明，图书馆满意度模型
要应用到学习共享空间的测度需要进一步改进, 但测度结果对于学习共享空间的完善和发展有一定的指导意义。 |
| 关 键 词： | 学习共享空间 满意度 实证研究 结构方程模型 问卷调查 信息共享空间 图书馆 LC构建 |
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