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| 对新闻传播学科实践性教学的探索 | |
| 引用本文： | 田中阳.对新闻传播学科实践性教学的探索[J].新闻战线,2006(11). |
| 作者姓名： | 田中阳 |
| 作者单位： | 湖南师范大学新闻与传播学院 院长 |
| 摘 要： | 新闻传播学科既是实践性、操作性极强的应用性学科,又是要求有厚实的理论和学识基础的人文社会学科。要把这个学科办好,首先就要把握好这个特点。作为一门人文社会学科,新闻传播学科的课程设置怎样才是最合理的?关于这个问题,有的主张“厚基础、宽口径”,有的主张“通识教育”,有的主张“文理工渗透”等等。但文史哲经法在这个学科的知识结构中究竟该占多大比例?“功夫在诗外”是不是主要强调文史哲经法在新闻传播学科中的基础性地位?对这些问题,目前并没有特别有说服力的例证。作为反证的是,很多媒体更乐意招收学中文的、历史的、法律的、… |
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