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广州"教育e时代"教学主题资源库评价体系构建及其实证评价
引用本文:余庆蓉,潘妙辉,艾新革,蔡卫平.广州"教育e时代"教学主题资源库评价体系构建及其实证评价[J].图书馆论坛,2007,27(6):137-142,210.
作者姓名:余庆蓉  潘妙辉  艾新革  蔡卫平
作者单位:1. 广州城市职业学院,广东,广州,510405
2. 广州大学图书馆,广东,广州,510006
基金项目:广东省广州市教委科研项目
摘    要:教学主题资源库是广州“教育e时代”的重要组成部分,文章根据国内外对网络信息资源评价体系的研究成果,建立了一套有25项指标的等级综合性评价体系,为研究的科学性,采用了计量学方法,在评价中给出各指标的权值,最后将各项权值汇总,得出教学主题资源库总评价等级并给出一些完善教学主题资源库的建议。

关 键 词:教学主题资源库  评价体系  评价指标  综合性评价
文章编号:1002-1167(2007)06-0137-06
收稿时间:2007-09-28
修稿时间:2007年9月28日

Research and Substantial Evidence Analysis for Teaching Subject Resource of Education E-era in Guangzhou
YU Qing-rong,PAN Miao-hui,AI Xin-ge,CAI Wei-ping.Research and Substantial Evidence Analysis for Teaching Subject Resource of Education E-era in Guangzhou[J].Library Tribune,2007,27(6):137-142,210.
Authors:YU Qing-rong  PAN Miao-hui  AI Xin-ge  CAI Wei-ping
Abstract:
Keywords:teaching subject resource  evaluation system  evaluation criterion  overall evaluation
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