| 馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向 |
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| 引用本文： | 马新蕾,周凤飞,杨志刚,任静.馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向[J].图书馆论坛,2008,28(1):53-56. |
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| 作者姓名： | 马新蕾 周凤飞 杨志刚 任静 |
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| 作者单位： | 天津工业大学图书馆,天津,300160 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.
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| 关 键 词： | 馆员-教师协同教学 信息素养 高等教育 馆员 教师 协同教学模式 信息素养教育 发展 方向 Collaboration Literacy Information 问题 分析 角色划分 运行方式 在线 文献检索课程 实施 西方 团队成员 |
| 文章编号： | 1002-1167(2008)01-0053-04 |
| 修稿时间： | 2007年6月26日 |
Librarian-faculty Collaboration:the Direction of Information Literacy |
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| MA Xin-lei,ZHOU Feng-fei,YANG Zhi-gang,REN Jing.Librarian-faculty Collaboration:the Direction of Information Literacy[J].Library Tribune,2008,28(1):53-56. |
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| Authors: | MA Xin-lei ZHOU Feng-fei YANG Zhi-gang REN Jing |
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| Institution: | MA Xin-lei,ZHOU Feng-fei,YANG Zhi-gang,REN Jing(Tianjin Polytechnic University Library,Tianjin 300160,China) |
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| Abstract: | Team teaching can bring the heads together,and it's very popular in western.Librarian-faculty collaboration is the efficient way to carry out information literacy education.Meanwhile,it reflects mutually with information retrieval course and on-line information literacy education.This article discusses the model of librarian-faculty collaboration,the roles of librarian and faculty.It also points out the problems this model will face. |
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| Keywords: | librarian-faculty collaboration information literacy higher education |
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