数智赋能视域下的数字人文研究:数据、技术与应用 |
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引用本文: | 高丹,何琳.数智赋能视域下的数字人文研究:数据、技术与应用[J].图书馆论坛,2023(9):107-119. |
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作者姓名: | 高丹 何琳 |
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作者单位: | 南京农业大学信息管理学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目“基于典籍的中华传统文化知识表达体系自动构建方法”(项目编号:18BTQ063)研究成果; |
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摘 要: | 探索数智赋能视域下的数字人文研究,可为“数据驱动、技术创新、应用引领”的数字人文发展提供参考。文章聚焦“数据基础”“技术支持”“应用场景”等3个维度,在分析数字人文研究中的数据基础设施、数字技术体系发展现状基础上,论述人文学科的应用场景与转型。数字人文数据基础设施的逐步完善以及数字技术的蓬勃发展,助推了文学、历史学、艺术学等传统人文学科的现代转型。同时,数字人文的发展仍面临很多挑战,包括学术研究的独创性与技术手段的同质化之间的矛盾、人文学者的数字学术需求与实际使用程度之间的矛盾、数字人文基础设施的公益性质与可持续发展之间的矛盾。
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关 键 词: | 数字人文 数智赋能 数据 技术 应用场景 |
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