| 大学生使用移动图书馆的行为持续性的影响因素分析及对策研究——基于扩展持续使用模型 |
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| 引用本文： | 邓李君,杨文建.大学生使用移动图书馆的行为持续性的影响因素分析及对策研究——基于扩展持续使用模型[J].图书馆论坛,2014(2):63-68. |
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| 作者姓名： | 邓李君 杨文建 |
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| 作者单位： | 四川外国语大学图书馆;重庆第二师范学院图书馆 |
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| 基金项目： | 重庆市2013年教育委员会人文社会科学研究项目“重庆市高校移动阅读发展现状与图书馆资源、服务转型研究”(项目编号:13SKJ07);四川外国语大学2013年校级课题“高校读者移动阅读发展现状与图书馆资源、服务转型研究”(项目编号:sisu201314)研究成果之一 |
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| 摘 要： | 文章通过问卷调查、数据分析,验证用户因素对大学生持续使用移动图书馆的行为是极为重要的影响因素。具体以EECM-ISC为基础,融合用户因素,采用问卷调查方式采集大学生对于移动图书馆的使用数据,结合α系数、CR值、问项均值、因子载荷分析等证明用户因素对于大学生持续性使用移动图书馆行为的重要性仅次于信息质量,高于系统质量与服务质量。建议图书馆通过图书馆培训、文献检索课、1小时讲座、移动图书馆检索大赛等方式培养用户使用移动图书馆的能力,结合辅助资源系统将移动图书馆的运用融入到课业学习中,使大学生形成使用兴趣并最终达到持续使用移动图书馆的目的,推动图书馆移动服务的发展。
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| 关 键 词： | 移动图书馆 扩展持续使用模型 大学生 用户因素 信息质量 系统质量 服务质量 |
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