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| 应急服务中阅读疗法社会功能发挥的有效路径探究——以“图书馆式”的抗“疫”为例 | |
| 作者单位： | ;1.中央民族大学民族学与社会学学院;2.西南交通大学公共管理与政法学院 |
| 摘 要： | 理解阅读疗法在应急服务中的社会功能与实践特点,探究阅读疗法应急服务的有效路径,对社会心理康复和社会信心建设都有十分重要的意义。以新型冠状肺炎疫情防控中"方舱医院读书人"等"图书馆式"的抗"疫"为例进行实证研究,从"嵌入性"和"弥散性"两个方面探究阅读疗法的应急模式及其功能发挥的限制,进而提出阅读疗法应急服务的社会功能得以实现的解决方案。阅读疗法应急服务应以社会情绪康复和社会信心建设为导向,从完善应急服务制度、建立应急服务信息库、加强阅读疗法宣传教育、扩宽社会参与平台和加强服务工作条件保障等五个方面出发,从而有效发挥其社会治愈功能。 |
| 关 键 词： | 应急服务 阅读疗法 社会功能 新冠肺炎 |