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| 知识传播视域下民族文献影响力评价体系构建 | |
| 引用本文： | 陈长.知识传播视域下民族文献影响力评价体系构建[J].图书馆工作与研究,2023(4):16-23+99. |
| 作者姓名： | 陈长 |
| 作者单位： | 佛山市南海区图书馆 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“文化自信视域下的经典阅读研究”(项目编号：20BTQ009)研究成果之一； |
| 摘 要： | 文章构建包含4个一级指标、12个二级指标的民族文献影响力评价体系，使用探索性因子分析与验证性因子分析验证评价体系结构，采用专家主观赋权与层次分析法对评价体系进行赋权，通过支持向量回归预测模型进行实证检验。验证结果表明，民族文献提及对民族文献影响力的提升作用最大，民族文献内容对民族文献影响力的形成起关键性作用，民族文献评论对民族文献影响力的形成有推动作用，民族文献效用对民族文献影响力的形成有辅助作用。基于知识传播理论构建涵盖服务关系、管理关系、功能关系、关联关系、合作关系、因果关系的民族文献传播路径。 |
| 关 键 词： | 民族文献 文献影响力 评价体系 知识传播 阅读推广 |