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| 美国高校图书馆数字人文服务实践与启示 | |
| 引用本文： | 刘英莉.美国高校图书馆数字人文服务实践与启示[J].图书馆工作与研究,2023(2):56-63. |
| 作者姓名： | 刘英莉 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院 |
| 基金项目： | 2021年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于‘双高计划’背景的‘互联网+图书馆服务’创新研究”(项目编号：2021SJA1298)研究成果之一； |
| 摘 要： | 文章选取20家美国高校图书馆，采用网络调研、文献调研相结合的方法，从数字人文服务机构、咨询服务、数据管理服务、技术支持服务、项目开发、教育培训、资金来源与资助等方面进行调研，认为其具有使命与目标明确、服务内容多样、项目跨界合作显著、资金资助来源与奖励多元化等特点，指出我国高校图书馆应强化数字人文服务理念、合理规划数字人文服务体系建设、注重数字人文服务跨界合作。 |
| 关 键 词： | 数字人文 高校图书馆 美国 |