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高校图书馆员心理契约违背与重建研究——陕西省高校图书馆员实证调研与分析
引用本文:井水.高校图书馆员心理契约违背与重建研究——陕西省高校图书馆员实证调研与分析[J].图书馆建设,2012(11):61-65.
作者姓名:井水
作者单位:西安财经学院图书馆,陕西西安,710100
基金项目:2011年陕西省教育厅科研计划项目资助课题“陕西省高校‘图书馆员2.0’创新人才培养模式研究”;项目,西安财经学院2010年度教学研究项目“‘图书馆员2.0’创新人才模式与培养机制研究”;项目
摘    要:图书馆2.0时代馆员心理契约有了新的内涵。通过对陕西省高校图书馆员的实证调研可知,影响馆员心理契约违背的变量包括组织支持感、领导一成员交换关系、组织政治行为和个体认知差异。从社会交换理论的角度构建馆员心理契约违背的嵌套模型,有助于提升高校图书馆员组织支持感,合理利用领导成员交换关系,减少组织公民政治行为,满足馆员个性化心理需求,重建馆员心理契约。

关 键 词:图书馆2.0  高校图书馆员  心理契约违背  社会交换理论

Research on the Psychological Contract Violation and Reestablishment of University Librarians --Empirical Investigation and Analysis of University Librarians in Shaanxi Province
Abstract:
Keywords:Lib2  0  University librarian  Psychological contract violation  Social exchange theory
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