| 高校图书馆用户信息素质教育组织模式 |
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| 引用本文： | 洪拓夷.高校图书馆用户信息素质教育组织模式[J].图书馆建设,2007(3):42-45. |
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| 作者姓名： | 洪拓夷 |
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| 作者单位： | 湖州师范学院图书馆,浙江,湖州,313000 |
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| 基金项目： | 浙江省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。
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| 关 键 词： | 信息素质教育 高校图书馆 组织模式 |
| 文章编号： | 1004-325X（2007）03-0042-04 |
| 收稿时间： | 2006-10-24 |
| 修稿时间： | 2006-10-24 |
The Model of Organizing Information Literacy Education for Academic Library's Users |
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| Hong Tuoyi.The Model of Organizing Information Literacy Education for Academic Library''''s Users[J].Library Development,2007(3):42-45. |
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| Authors: | Hong Tuoyi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Information literacy education Academic library Organizational model |
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