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构建任职教育数字化信息资源的几点思考
引用本文:邓永涛.构建任职教育数字化信息资源的几点思考[J].大观周刊,2011(46):69-69.
作者姓名:邓永涛
作者单位:安徽合肥炮兵学院,安徽合肥230031
摘    要:任职教育的个性化、问题式、研讨式教学及学员多样性特点,对文献信息保障工作提出了新的要求。而数字化信息资源则以交互、共享、快捷的独特优势,为任职教育的教学实践提供了关键的信息支持服务。本文试从“为什么建”、“怎么建”两个纬度.对构建任职教育数字化信息资源的基本理论问题进行初步探讨。

关 键 词:任职教育  信息资源  理论探讨
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