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浅析高中数学课堂教学有效性
引用本文:席伟.浅析高中数学课堂教学有效性[J].大观周刊,2012(49):241-241.
作者姓名:席伟
作者单位:重庆市松树桥中学,重庆401147
摘    要:提高数学课堂教学的有效性,就要找准切入点,进行有效性教学,并且这些教学要结合书本内容与学生实际,坚持适度原则。使学生能够更加轻松的了解掌握教学内容。

关 键 词:高中数学  课堂教学  有效性
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