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| 巧设课堂提问，提高数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 张越,白奎增.巧设课堂提问，提高数学课堂效率[J].大观周刊,2011(36):144-144. |
| 作者姓名： | 张越 白奎增 |
| 作者单位： | [1]山东省临清市第三高级中学,山东临清252600 [2]山东省临清市京华中学,山东临清252600 |
| 摘 要： | 随着素质教育的全面推进，“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心内容。而“创新精神与实践能力”在数学教育领域的具体体现在问题解决能力，是一种应该重点培养的数学素质。而数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程，是以问题的解决为核心展开的。 |
| 关 键 词： | 数学素质 课堂提问 课堂效率 问题解决能力 数学课堂教学 素质教育 实践能力 创新精神 |
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