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信息技术课中应用任务驱动教学模式理论研究
引用本文:唐珂珂.信息技术课中应用任务驱动教学模式理论研究[J].大观周刊,2013(12):120-120.
作者姓名:唐珂珂
作者单位:河南省许昌高级中学,河南许昌461000
摘    要:任务驱动教学法体现了学生主体的教学思想,学生在学习中起主体作用,是学习和完成任务的主人,教师则在教学中起组织、引导、促进、评价和咨询的作用。任务驱动教学法在培养学生实践和创新能力、提高学生学习效率、促进学生个性化发展、增强学生探索精神、锻炼学生顽强意志等方面都有好的促进作用。

关 键 词:教学模式  任务驱动  指导思想  实施步骤
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