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| 如何提高小学语文阅读能力 | |
| 引用本文： | 万寒梅.如何提高小学语文阅读能力[J].大观周刊,2013(11):240-240. |
| 作者姓名： | 万寒梅 |
| 作者单位： | 重庆市黔江新华小学,重庆404100 |
| 摘 要： | 小学语文教学中．阅读教学是举足轻重的一部分．学生语文分数的高低。大部分取决于这一部分的得分情况。阅读能力也直接关系着将来与初中语文接轨的问题。小学六年级进人复习阶段之后．时间变得很紧张．这就需要教师在复习过程中讲效率，分块复习，各个击破，最后综合，提高综合能力。新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程．”这一理念揭示了阅读复习的基本要求：以教材为媒介．实现学生与阅读文本之间的精神对话和交流。充分发挥学生的自主性。这只有这样．才能够更好地培养学生的语文素养．提升学生的阅读综合能力。在复习过程中，阅读部分是重中之重．笔者就在本文谈谈阅读能力提高的举措。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 语文教学 小学 阅读教学 综合能力 课程标准 学生 复习 |
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