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| 让情感教育伴随语文课堂 | |
| 引用本文： | 刘军.让情感教育伴随语文课堂[J].大观周刊,2013(7):163-163. |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 濮阳县化肥厂职工子弟学校,河南濮阳457000 |
| 摘 要： | 《初中语文新课程标准》指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，应该根据语文学科的特点，注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容渗透于日常的教学过程之中。”因此，语文教学要注重对学生的情感教育， 在教学活动中充分开发利用情感因素，扩宽学生的精神空间。 |
| 关 键 词： | 情感 原因 阅读 写作 实践 |
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